Zamość: policjanci i dyrektorzy szkół rozmawiali o bezpieczeństwie

Jak postępować w sytuacjach kryzysowych i dbać o bezpieczeństwo w placówkach oświatowych – o tym rozmawiali zamojscy policjanci z dyrektorami szkół i przedszkoli. Spotkanie odbyło się 22 października w auli Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 5 w Zamościu. Przewodniczyli mu Zastępca Prezydenta Miasta Zamość oraz Dyrektor Wydziału Oświaty Urzędu Miasta Zamość.

W wydarzeniu uczestniczyli dyrektorzy placówek prowadzonych przez Urząd Miasta Zamość, Zastępca Prezydenta Miasta Szymon Skorniewski oraz dyrektor Wydziału Oświaty Monika Żur. Obecni byli również policjanci, w tym Zastępca Naczelnika Wydziału Prewencji, podinspektor Arkadiusz Arciszewski.

Podinspektor Arkadiusz Arciszewski przedstawił cele spotkania i podkreślił znaczenie zasad reagowania na zdarzenia, które mogą zagrażać uczniom, nauczycielom oraz pracownikom szkół i przedszkoli. Zwrócił uwagę na potrzebę szybkiego przekazywania informacji o możliwych zagrożeniach, odpowiedniego reagowania na niepokojące sygnały i kształtowania wśród uczniów odpowiedzialnych postaw.

Aspirant sztabowy Dariusz Kuropatnicki, profilaktyk zamojskiej jednostki, przypomniał, jak postępować w przypadku bezpośredniego zagrożenia na terenie szkoły. Omówił współpracę dyrekcji z Policją i innymi służbami ratunkowymi oraz obowiązujące procedury. Mówił także o rozpoznawaniu niepokojących zachowań młodych ludzi i reagowaniu na potencjalne niebezpieczeństwo, zanim przerodzi się w sytuację kryzysową.

Podstawowe zasady alarmowania i informowania odpowiednich służb przypomniał aspirant sztabowy Jarosław Szewczuk, pirotechnik i instruktor wyszkolenia strzeleckiego. Wyjaśnił, jak postępować w przypadku wtargnięcia do placówki uzbrojonego napastnika oraz znalezienia przedmiotu mogącego stanowić zagrożenie. Wskazał też częste błędy popełniane w sytuacjach kryzysowych i przypomniał reguły ewakuacji.

Sierżant sztabowy Rajmund Tkacz, policyjny instruktor taktyki i technik interwencji, przedstawił zasady obrony przed napastnikiem i postępowania podczas ataku. Zwrócił również uwagę na sygnały, które mogą pojawić się jeszcze przed przemocą fizyczną, w tym agresję słowną. Omówił sposoby reagowania na pobudzoną, agresywną osobę oraz znaczenie zachowania bezpiecznego dystansu i obserwowania jej mowy ciała.

Uczestnicy mogli zadawać funkcjonariuszom pytania, dyskutować i wymieniać się doświadczeniami. Spotkanie miało służyć poszerzaniu wiedzy oraz wzmacnianiu współpracy Policji z osobami odpowiedzialnymi za prowadzenie placówek oświatowych. Bezpieczne warunki nauki i rozwoju wymagają stałej współpracy, czujności i konsekwentnego zapobiegania zagrożeniom.